Neues zur Holocaust Education – Pädagogik der Erinnerung
Mit großer Freude ist hier eine Neuerscheinung zur „Holocaust-Education“, die es in sich hat, anzukündigen und dafür zu werben. Mit dem Titel: „Das geht auch mich an“ bietet sie ein „fächer- und jahrgangsübergreifendes Curriculum der Holocaust Education mit Unterrichtsmaterialien für Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II“. Unter dem allerdings nicht ganz unbestrittenen, aber international gebräuchlichen Begriff Holocaust Education präsentiert sich ein pädagogisches Werk, das die Erinnerung an Verfolgung und Widerstand in der NS-Zeit und an das Judentum wachhalten will. Auf 300 Seiten bietet diese Orientierungshilfe eine Fülle von „Bausteinen“, Anregungen und Materialien für den Unterricht, die man/frau bislang so vermisst hat. Zu Recht schreibt der Antisemitismusbeauftragte der Bundesregierung Dr. Felix Klein in seinem Grußwort:
„Die Orientierungshilfe (…) füllt eine große Lücke. Denn die Publikation liefert eine dringend notwendige Strukturierung und Differenzierung der verschiedenen ethischen, pädagogischen, fachspezifischen und didaktischen Dimensionen von Holocaust Education für alle Schulfächer und -stufen. Lehrkräfte erhalten einen Überblick über die für ihr Fach und ihren Jahrgang erforderlichen wie angemessenen Zugänge und bekommen konkrete Module an die Hand, die sie direkt einsetzen können. Jedes Einzelne ist so spannend wie anwendungsbezogen. (…) Dem bisherigen Fehlen eines übergreifenden Konzepts der Vermittlung der Shoa im Unterricht begegnet die Orientierungshilfe mit einem einleuchtenden und klaren Fünf-Dimensionen-Modell.“
Dieses Fünf-Dimensionen-Modell bietet nach einer theoretischen Einführung („Erinnern, Lernen und Gedenken vor dem Hintergrund der Shoa“) in vielfältiger Form die folgenden Themenbereiche an:
Dimension I: Spurensuche: Die unterrichtliche Arbeit mit Biografien von Menschen aus der Zeit des Nationalsozialismus.
Dimension II: Erinnerungskultur: Gedenkorte, Gedenktage, Gedenkanlässe im Kontext der Shoa.
Dimension III: Nationalsozialismus: Entstehung, Geschichte, Herrschaftssystem, „soziologische Struktur“.
Dimension IV: Judentum: Geschichte, Kultur, Religion, Politik, Israel.
Dimension V: Konsequenzen: Menschenrechtsarbeit, Antirassismus, Antisemitismus. „Nie wieder Auschwitz!“.
Diese fünf Dimensionen beziehen sich aufeinander und sollen eine Orientierung für den Unterricht sein – und zwar differenziert nach den Schulstufen (Grundschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II). Diese wiederum sind aber nicht fix, sondern fließend.
Herausgeber des Werkes sind die „gelernte“ Lehrerin, Studienleiterin und in vielfältigen Funktionen der Erwachsenenbildung zum Teil auch noch im Ruhestand tätige Gerda E. H. Koch und der evangelische Theologe und Erziehungswissenschaftler, früherer Schulreferent in Koblenz und wissenschaftlicher Referent am Comenius Institut in Münster Dr. Rainer Möller.
Beide Herausgeber haben in jahrelanger Zusammenarbeit eine Vielzahl von Beitragenden aus dem Schulbereich und darüber hinaus (so auch den stellvertretenden Vorsitzenden unseres Fördervereins Joachim Hennig) für die Mitarbeit gewinnen können. Entstanden ist ein ganz breit gefächertes, unmittelbar anwendbares Angebot zur Unterrichtsgestaltung. Es besticht überdies durch sein benutzerfreundliches Layout, das zum Gebrauch einlädt und gute Orientierung gibt.
Die Orientierungshilfe erscheint als gekürzte Printfassung (304 Seiten) und als vollständige digitale Version (1.500 Seiten). Sämtliche Bausteine werden mit dem Erwerb der Printfassung als PDF, wesentliche Bildmaterialien zusätzlich als Bilddateien zur Verfügung gestellt.
Das Werk kann beim Kinderlehrhaus e.V. Wilhelmstraße 46 in 45661 Recklinghausen zum Selbstkostenpreis von 25,00 € zuzüglich Porto erwerben werden. E-Mail-Kontakt unter der Adresse:
Wegen weiterer Informationen wird auf den anliegenden Flyer (Hier herunterladen) verwiesen.